Rize’de Özel Eğitim Kurumları İstişare Toplantısı Gerçekleştirildi

Özel Eğitim Kurumları İstişare Toplantısı Rize’de Yapıldı.

Toplantıya Katılan Milli Eğitim Bakan Yardımcısı Kemal Şamlıoğlu, Özel Eğitim Kurumlarının Ekonomik Zorluklarına Değindi. Rize Hasan Kemal Yardımcı Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi'nde düzenlenen Özel Eğitim Kurumları İstişare Toplantısı yapıldı. Toplantıya; Milli Eğitim Bakan Yardımcısı Doç. Dr. Kemal Şamlıoğlu, izleme denetim ve hukuk daire başkanı İbrahim Uzunmehmetoğlu, özel öğretim kurumları genel müdürü Fetullah Güner, Rize İl Milli Eğitim Müdürü Yusuf Tüfekçi ve çok sayıda eğitimci katıldı.

Şamlıoğlu, Türkiye'de eğitimde sınav baskısının çok egemen olduğu bir sistemin hep birlikte yaşandığının altını çizerek, "Yeni dönemde test ve çoktan seçmeli mantığının baskın olduğu eğitim yaklaşımlarından hızlıca çıkacağız. Bundan dolayı ağustos aylarında 4. sınıflarda sınavı kaldırdık okullarımızda. Yazılılarımızı ucu açık, yani klasik sınavlara çevirdik. İngilizce, Türkçe dili ve edebiyatı, Türkçe gibi derslerde dört beceri üzerinden sınav yapıyoruz. Okuma, dinleme, yazma, konuşma gibi." diye konuştu.

Bakan Yardımcısı Şamlıoğlu, 1, 5 ve 9. sınıflardaki müfredatın beceri temelli olması için çalıştıklarını, sportif ve sosyal faaliyetlerin artırılması için gayret gösterdiklerini ifade etti.

Tüm eğitim kurumlarının Türkiye Cumhuriyeti'nin ikinci yüzyılını inşa etmek için büyük bir heyecanla çalıştığına vurgu yapan Şamlıoğlu, "2 bin 200 yıllık birikimin üzerinde yaşıyoruz. Tek başına 100 yıllık bir şey değil bu. 2 bin 200 yıllık birikimden, yaşamış olduğumuz bu yüzyılda Sayın Cumhurbaşkanı'mızın da Türkiye Yüzyılı vizyonuyla bize göstermiş olduğu ufuklara birlikte yürüyelim." dedi.

Şamlıoğlu, bütün insanlığın hayrına işler yapmak için yola çıktıklarını belirterek, "Bu coğrafyadaki çocuklar tüm kurum ve kuruluşlarıyla bütün insanlığın hayrına işler yapsın. Sadece Gazze'de bombalanmış, Filistin'de öldürülmüş çocuklarımız, kadınlarımız, yaşlılarımız için değil, Londra'nın arka sokağında uyuşturucu komasına girenin derdiyle dertlenen evlatlarımızın anlayışını eğitim felsefesinin merkezine alalım ve bütün insanlığın hayrına işler yapalım." değerlendirmesinde bulundu.